[영어] 영어는 독해속도가 중요합니다. 독해강의한번 돌린다고 빨라지는게 아닙니다.

전이나 지금이나 문제를 풀면서 시험시간이 부족하다는 글을 많이 봅니다.

시간 부족의 해결책에는 대표적으로

1. 스키밍을 해라

2. 스킬을 사용해라

3. 듣기 하면서 문제를 풀어라

4. 청킹단위를 크게 보면서 읽어라

등등이 있는데..

다 적절한 말입니다만 

가장 중요한 '어떻게 해야 독해속도를 올릴 수 읽는가?'에 대한 언급은 그다지 보이지 않는것 같습니다.

저는 문제풀이 시간 단축에 있어 가장 중요한 것이 독해 속도라고 생각합니다.

우리가 시험을 치르면서 무엇을 할 때 가장 많은 시간을 보내지요?

맞습니다. 영어를 읽는 행위를 할 때 우리는 가장 많은 시험시간을 소모합니다. 

우리는 시험시간 내내 영어로 된 글을 계속해서 읽습니다.

그렇다면, 가장 많은 시간&노력이 들어가는 '영어를 읽는 과정'을 단축시키는 것이 제일 중요하지 않나 싶습니다.

(그런맥락에서 1번4번이 그나마 비슷한 맥락이긴 합니다)

많은 학생들의 독해를 직접 귀로 들어보고 조언도 해주며 상담도해봤고 

또 고민글들도 많이 읽어봤습니다만

정작 독해를 깊게 공부할 생각을 가진 학생은 별로 없는 것 같습니다.

아니, 애초에 어떻게 하면 독해를 빠르게 할 수 있는지에 대한 방법 자체를 모르시는 학생들이 대부분인 것 같습니다.

백분율로 치면 절대다수 학생들의 독해가 느립니다.

2등급 받는다는 학생들조차도 대부분은 독해가 그리 빠르지는 않습니다.

(1등급도 영어를 영어가 아닌 단순 점수 목적 위주로 공부해온 학생이라면 독해가 그렇게 빠르진 않을 겁니다. 문제를 빠르고 잘 풀어내는 학생이겠죠.)

그 밑 등급 학생은 말할 것도 없고요.

떠듬떠듬.. 모르는 건 뭉갠채로 드문드문읽거나.. 앞뒤 왔다갔다식 규칙없는독해 등등..

영어를 정말 잘하게 되면 앞뒤를 왔다갔다하면서 읽든 앞쪽부터 읽든 구조를 파악한 후에 읽든 

어떻게 읽어도 다 이해가 되는데 그게 되는 학생은 많지 않습니다. 

애초 그게 되는 학생들은 대부분 다 1등급에 포진해있을거고요.

독해속도가 빠른 학생은 정말 생각보다 드뭅니다.

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영어는 읽을 줄만 알면 되는 게 아닙니다.

독해는 1. 빠르고 2. 정확하게 읽는 게 중요합니다.

읽을 줄만 아는 건 시험장에서 대단한 도움이 되는 건 아닙니다.

(물론 읽을 줄도 모르는 경우보다는 백 배 낫습니다)

독해를 빠르게 하려면 경험치가 쌓여야 합니다.

즉, 읽을 줄 아는 문장들도 '반복'을 하면서 많이 읽고 접해봐야 속도가 빨라지는 겁니다.

또 본인이 뭔가 걸리고, 막히는 문장이 등장하면

'왜 이 문장이 잘 안읽히지? 어디서 걸리지?'

그 문장에 쓰인 문법을 파악하고 또 그 문장의 구조를 파악하여 공부하고, 

그것을 반복함으로써 다음에 같은 문법이 쓰인 문장이 나왔을 때, 비슷한 구조의 문장이 나왔을 때 

걸리지 않고 막힘없이 빠르게 읽을 수 있도록 반복독해하는 것이 제대로 된 구문독해 공부의 목적이라 생각합니다.

그리고 여기서 어떻게 독해 속도를 빠르게 늘릴지는 강사님마다 관점이 조금 달라지는데

크게 2가지가 있다고 생각합니다.

1. 읽을 줄은 알지? 그럼 일단 반복해서 읽어봐. 읽다보면 빨라져. 많이 읽고 경험치를 쌓아봐..

→ 독해법을 '암묵지'로 접근하시는 강사님. 그냥 읽다 보면 스스로 독해법을 터득할테니 읽어가며 체화해나가라.

2. 독해'법'을 일일이 알려줄게. 그 '방법(규칙)'대로 반복해서 읽다 보면 체화돼서 점점 빨라져.

→ 독해법을 '명시지'로 다루시는 강사님. 독해하는 방법을 가르치고 그것을 반복시켜 체화시킴.

즉 독해법을 따로 알려주냐, 아니면 스스로 터득하게 하느냐의 차이라고 생각합니다.

( 그리고 저는 2번으로 독해를 다루는 강사고요)

독해라는건 독해강의 한번 보고 교재 1회독 한다고 잘 하게 되는 게 아니에요.

그건 그냥 독해를 할 줄만 알게 된 거죠.

영어라는 언어를 빠르고 정확하게 읽으려면 경험치가 필요합니다.

아무리 절평이라해도 최소한 일정 시간 이상의 노력과 시간투자가 필요하다는 얘기입니다.

독해가 느린 학생은

1. 더듬더듬 읽거나

2. 드문드문 어려운건 뭉개고 대충 감으로 소설써가면서 읽거나

3. 영어를 읽는 행위에 머리를 쓰거나

등의 특징을 보이는데

독해가 느리면 읽다가 앞쪽 내용 다 까먹어서 문제 못 풉니다.

즉 영어를 읽을 줄만 아는 것으로는 고득점을 받기가 어렵다는 거에요. 읽다가 다 까먹어버릴테니까요.

읽는다고 능사가 아니라, 정확하고 '빠르게' 읽는 게 중요하다는 거죠.

특히 그읽그풀을 시도하는 사람은 '영어를 읽는 행위'에 머리를 쓰면 안 됩니다.

만약 본인이 그읽그풀로 문제를 푸는 타입인데 영어를 읽는 것도 편안하지 못하고 만만치 않게 느껴진다?

그러면 그읽그풀식으로 문제를 푸는 건 포기하시는게 좋습니다. 결과가 안좋게 나올 확률이 큽니다.

그러면 그읽그풀이 왜 잘 안되느냐. 왜 어렵느냐.

영어를 읽는 행위 자체가 벅차서 뇌용량을 거기다가 몽땅 집중해서 

부어버리고 있으니까, 뇌용량(머리의 여유)이 부족해져서 글을 읽고서 푸는게 정말 어려워지는겁니다.

(물론 평가원의 계략으로 어떤 지문은 배배 꼬아놔서 읽어도 답이 잘 안보이는 경우도 있기는 합니다)

영어를 읽는 행위에 머리를 쓰지 않아야 합니다.

머리는 그냥 내가 읽은 글의 정보를 정리하고 처리하는 과정에서만 쓰여야 하는 거에요.

독해는 그냥 저절로 되어야 하는 거고요. (머리 개입x)

그래서 그읽그풀을 하는 사람은 독해를 정말로 정말로 잘 해야 합니다.

그래서 대부분의 학생들이 그읽그풀로만 문제를 푸는 게 아니라

적절한 독해력+적절한 스킬 이 두 가지의 균형을 맞춰가면서 문제를 푸는 거에요.

독해력만으로 문제를 푸는 것도 바보고

스킬만 가지고 문제를 푸는 것도 바보인거죠.

수능에서는 사용할 수 있는 패와 수단이 많으면 많을 수록 좋기 때문입니다.

아무튼, 시험을 치르면서 시간이 계속 부족한 분들은

'내가 무슨 스킬같은걸 잘 모르거나 체화가 덜 돼서 그런가?' 하고 고민하는 것도 의미가 있겠지만

'애초에 내가 그냥 독해도 잘 못해서 시간이 느린 게 아닌가?' 고민을 해보는 계기가 되는 글이었으면 합니다.

도움이 되셨기를 바랍니다.